Jaké jsou efekty používání interaktivních tabulek pro výuku?
Jaké jsou efekty používání interaktivních tabulek pro výuku?
Pete Morgan
Během několika posledních let se interaktivní tabule stávají častější ve výuce. Využití tabulek se zdá být na exponenciálním nárůstu, ale ve třídě způsobí nějaký rozdíl? Interaktivní tabule jsou velké displeje, které jsou připojeny k počítači a uživatel řídí, jak se deska zobrazuje pomocí počítače. Mohou být umístěny na stěnách nebo mohou být podepřeny podlahovým stojanem. Bílé tabule mají několik doplňků, které může moderátor a publikum využít k interakci s tím, co se zobrazuje.
Mnoho učitelů přijalo používání těchto tabulek s otevřenými rameny, kdykoli je mohou být k dispozici. Jejich vliv na studentský výkon v porovnání s tradičními deskami byl určen výzkumem. Studie provedená na tabulech ukázala, že dochází ke zlepšení výkonnosti studentů o 16 percentil při použití desek. Bílé desky stále mají nedostatky ve srovnání se standardními nástěnnými tabulemi, jako je neschopnost některých studentů udržet krok s tempem, kterým se mění informace na desce.
Učitelé, kteří se změnili z používání tradičních tabulek, zaznamenali hluboký účinek, který měli na studenty interaktivní tabule. Učitelé změnili svůj styl výuky tak, aby se studenti zapojili do procesu učení, což usnadňuje vzbudit zájem studentů a zapojit jejich účast dokonce i na náročné předměty. Interaktivní tabule mají zřejmé výhody u subjektů vyžadujících vizuální prezentaci informací, jako je umění a řemesla, biologie, architektura a další.
Použití interaktivních tabulek ve výuce se stále musí stát hlavní činností, částečně kvůli prohibitivním cenám a křivce učení, kterou mnoho učitelů není připraveno vypořádat. Podle vědců mohou učitelé, kteří dokáží efektivně využívat tabule pro výuku, používají je po dobu nejméně dvou let. Většina ostatních učitelů by byla lepší, kdyby pro své lekce použili normální nástěnné tabule.
Podle některých je jedno, zda se používají skleněné tabule, interaktivní tabule nebo standardní tabulky pro výuku; dobrý učitel je schopen využívat více médií k poskytování informací a zapojení studentů k účasti, přičemž se soustředí na obsah, a nikoli na to, jak je prezentován, nebo na technologii. Všestrannost interaktivní tabule je však obtížné porazit tradičními prezentačními metodami, a proto je třeba je přijmout ve školách a dalších institucích.
Interaktivní nástěnné bílé desky jsou technologické součásti zařízení a mohou snadno přemoci i ty nejlepší učitele. Schopnost učitele rozdělit lekce na zvládnutelné bity informací před organizací a přípravou digitálních flipchartů je faktorem, který určuje, zda může být tabulka efektivně využita v prostředí třídy. Existuje ideální množství informací, které by měly být obsaženy na jedné stránce flip chartu. Příliš mnoho nebo příliš málo informací naruší proces učení a může způsobit, že někteří studenti budou zanecháni.
Závěrem, interaktivní tabule jsou mimořádně užitečné při výuce, ale učitel se musí vycvičit, jak nejlépe využít technologii ve výuce.
Jaké jsou efekty používání interaktivních tabulek pro výuku?
Jaké jsou efekty používání interaktivních tabulek pro výuku? Pete Morgan Během několika posledních let se interaktivní tabule stávají častější ve výuce. Využití tabulek se zdá být na exponenciálním nárůstu, ale ve třídě způsobí nějaký rozdíl? Interaktivní tabule jsou velké displeje, které jsou připojeny k počítači a uživatel řídí, jak se deska zobrazuje pomocí počítače. Mohou být umístěny na stěnách nebo mohou být podepřeny podlahovým stojanem. Bílé tabule mají několik doplňků, které může moderátor a publikum využít k interakci s tím, co se zobrazuje. Mnoho učitelů přijalo používání těchto tabulek s otevřenými rameny, kdykoli je mohou být k dispozici. Jejich vliv na studentský výkon v porovnání s tradičními deskami byl určen výzkumem. Studie provedená na tabulech ukázala, že dochází ke zlepšení výkonnosti studentů o 16 percentil při použití desek. Bílé desky stále mají nedostatky ve srovnání se standardními nástěnnými tabulemi, jako je neschopnost některých studentů udržet krok s tempem, kterým se mění informace na desce. Učitelé, kteří se změnili z používání tradičních tabulek, zaznamenali hluboký účinek, který měli na studenty interaktivní tabule. Učitelé změnili svůj styl výuky tak, aby se studenti zapojili do procesu učení, což usnadňuje vzbudit zájem studentů a zapojit jejich účast dokonce i na náročné předměty. Interaktivní tabule mají zřejmé výhody u subjektů vyžadujících vizuální prezentaci informací, jako je umění a řemesla, biologie, architektura a další. Použití interaktivních tabulek ve výuce se stále musí stát hlavní činností, částečně kvůli prohibitivním cenám a křivce učení, kterou mnoho učitelů není připraveno vypořádat. Podle vědců mohou učitelé, kteří dokáží efektivně využívat tabule pro výuku, používají je po dobu nejméně dvou let. Většina ostatních učitelů by byla lepší, kdyby pro své lekce použili normální nástěnné tabule. Podle některých je jedno, zda se používají skleněné tabule, interaktivní tabule nebo standardní tabulky pro výuku; dobrý učitel je schopen využívat více médií k poskytování informací a zapojení studentů k účasti, přičemž se soustředí na obsah, a nikoli na to, jak je prezentován, nebo na technologii. Všestrannost interaktivní tabule je však obtížné porazit tradičními prezentačními metodami, a proto je třeba je přijmout ve školách a dalších institucích. Interaktivní nástěnné bílé desky jsou technologické součásti zařízení a mohou snadno přemoci i ty nejlepší učitele. Schopnost učitele rozdělit lekce na zvládnutelné bity informací před organizací a přípravou digitálních flipchartů je faktorem, který určuje, zda může být tabulka efektivně využita v prostředí třídy. Existuje ideální množství informací, které by měly být obsaženy na jedné stránce flip chartu. Příliš mnoho nebo příliš málo informací naruší proces učení a může způsobit, že někteří studenti budou zanecháni. Závěrem, interaktivní tabule jsou mimořádně užitečné při výuce, ale učitel se musí vycvičit, jak nejlépe využít technologii ve výuce.
interaktivní monitor, interaktivní displej, dotykový monitor, dotykový displej
dotykový displej dotykový displej