Was sind die Auswirkungen der Verwendung von interaktiven Whiteboards für den Unterricht? Pete Morgan In den letzten Jahren haben sich interaktive Whiteboards in den Lehrgebieten immer mehr durchgesetzt. Die Nutzung der Whiteboards scheint exponentiell zu steigen, aber machen sie im Klassenzimmer einen Unterschied? Interaktive Whiteboards sind große Displays, die an einen Computer angeschlossen sind, und ein Benutzer steuert, was das Board über den Computer anzeigt. Sie können wandmontierte Whiteboards sein oder sie können auch von einem Bodenständer getragen werden. Die Whiteboards verfügen über mehrere Zubehörteile, die ein Moderator und ein Publikum verwenden können, um mit dem zu interagieren, was es zeigt. Viele Lehrer haben die Verwendung dieser Whiteboards mit offenen Armen übernommen, wann immer sie verfügbar gemacht werden können. Ihre Auswirkung auf die Leistungen der Schüler im Vergleich zu traditionellen Boards wurde durch Forschung ermittelt. Eine Studie, die an Whiteboards durchgeführt wurde, zeigte, dass die Leistung der Schüler bei der Verwendung der Boards um 16 Prozent verbessert wurde. Die Whiteboards weisen immer noch Mängel auf, verglichen mit Standard-Whiteboards an der Wand, wie beispielsweise die Unfähigkeit einiger Schüler, mit der Geschwindigkeit Schritt zu halten, mit der sich Informationen auf dem Board ändern. Lehrer, die von der Verwendung traditioneller Whiteboards abgekommen sind, haben die tiefgreifenden Auswirkungen der interaktiven Whiteboards auf Schüler erkannt. Die Lehrkräfte haben ihre Unterrichtsstile geändert, um die Schüler in den Lernprozess einzubeziehen. Dies erleichtert es, das Interesse der Schüler zu wecken und ihre Teilnahme auch an schwierigen Themen zu fördern. Interaktive Whiteboards haben offensichtliche Vorteile bei Themen, die eine bessere visuelle Darstellung von Informationen wie Kunst und Handwerk, Biologie, Architektur und anderen erfordern. Der Einsatz von interaktiven Whiteboards in der Lehre muss immer noch zu einer Mainstream-Aktivität werden, teilweise aufgrund zu hoher Preise und einer Lernkurve, mit der viele Lehrer nicht fertig werden. Laut den Forschern sind Lehrer, die Whiteboards effektiv für den Unterricht einsetzen können, diejenigen, die sie seit mindestens zwei Jahren benutzen. Die meisten anderen Lehrer wären besser dran, wenn sie normale Whiteboards für ihre Lektionen verwenden würden. Einigen ist es egal, ob Glastafeln, interaktive Whiteboards oder normale Whiteboards zum Lehren verwendet werden. Ein guter Lehrer kann mehrere Medien nutzen, um Informationen zu vermitteln und die Teilnahme der Schüler zu fördern, während er sich auf den Inhalt konzentriert und nicht darauf, wie er präsentiert wird oder wie die Technologie funktioniert. Die Vielseitigkeit eines interaktiven Whiteboards ist jedoch mit traditionellen Präsentationsmethoden nur schwer zu übertreffen, weshalb sie in Schulen und anderen Institutionen eingesetzt werden. Interaktive wandmontierte Whiteboards sind technologische Ausrüstungsgegenstände und können selbst die besten Lehrer leicht überwältigen. Die Fähigkeit eines Lehrers, Lektionen in handhabbare Informationsmengen zu zerlegen, bevor digitale Flipcharts organisiert und vorbereitet werden, ist der Faktor, der bestimmt, ob das Whiteboard effektiv in einer Klassenzimmerumgebung verwendet werden kann. Es gibt eine ideale Menge an Informationen, die in einer einzelnen Seite eines Flipchart enthalten sein sollte. Zu viele oder zu wenige Informationen stören den Lernprozess und können dazu führen, dass einige Schüler zurückgelassen werden. Fazit: Interaktive Whiteboards sind sehr hilfreich beim Unterrichten, aber der Lehrer muss lernen, wie man die Technologie im Unterricht am besten einsetzt.